Толстой против Пелевина?

Какие книги интересны современным детям

То, что современные дети читают мало (если вообще читают), - аксиома. Писатели, педагоги, психологи заламывают руки и возводят очи горе, как только заходит разговор о детском чтении.

Так почему же они не хотят читать? Пробуждать интерес к чтению должны школьные уроки литературы. Но иногда кажется, что из детей делают маленьких литературоведов. Они могут «разобрать» произведение, но насладиться книгой - далеко не всегда. Школьная программа - это литература XIX - начала XX века. Не уверена, что религиозные искания Льва Толстого (а как без них понять Платона Каратаева или преображение Андрея Болконского!) так уж интересны и понятны юному читателю.

С внеклассным чтением современный учитель, к сожалению, работает редко. Список книжек на лето - и всё. При этом трудно объяснить, почему из ныне здравствующих российских авторов чести быть рекомендованными для прочтения школьникам удостоились, скажем, Пелевин и Сорокин.

Увы, школьная библиотека далеко не всегда может предложить юному читателю популярную книгу. Проблем масса - отсутствие современной литературы для подростков, скудные средства, отпускаемые на комплектование школьных библиотек, дороговизна книг... Требуется государственная программа поддержки детского чтения, иначе мы окажемся в ситуации разрыва между поколениями, когда родителям и детям не о чем будет говорить друг с другом.

Обдумав вышесказанное, несколько педагогов, писателей и издателей год назад решили учредить премию педагогического признания «Добрая лира».

Рукописи, поступающие по электронной почте, предварительно прочитывались расширенным жюри педагогов и библиотекарей, а затем передавались компетентному писательскому жюри и - не менее компетент-ному - детскому. Произведения-лауреаты в течение года в обязательном порядке должны были издаваться массовым тиражом, а затем за дело принялись бы педагоги и Школьная библиотечная ассоциация. Именно от них зависело, дойдет ли книга по адресу.

Против самой идеи конкурса никто не возражал. Серьезные дяди и тети из книжного бизнеса кивали головами, педагоги и библиотекари охотно помогали организаторам конкурса, писатели Санкт-Петербурга и Центр современной литературы и книги сформировали профессиональное жюри. Рукописи по электронной почте исправно поступали, причем география конкурса впечатляла: не только Питер и Москва, но и российская глубинка, а также Канада, Германия, Израиль...

Но когда пришло время издавать книги, оказалось, что два издательства, клятвенно обещавшие поддержать конкурс, свои обещания выполнять не собираются.

И все же «Добрая лира» выстояла. И вот ее результат - три солидных тома, в которых собраны повести, рассказы, краеведческие и литературоведческие произведения (спасибо Фонду поддержки образования за помощь в издании). Среди победителей конкурса - профессиональные писатели, члены творческих союзов, журналисты, учителя - и тринадцатилетняя Женя Семина из города Новотроицка, написавшая добрую, трогательную повесть о бездомной кошке Луизе.

В июле этого года организаторы конкурса мужественно объявили о начале «Доброй лиры-2008». Профессиональное писательское жюри формируют Союз писателей Санкт-Петербурга, Союз писателей России и Центр современной литературы и книги. В формировании общественных и детских жюри активное участие принимает Санкт-Петербургская школьная библиотечная ассоциация.

Президент ассоциации Ольга Старовойтова рассказывает, что в общественных жюри в 2007 году были задействованы педагоги и библиотекари четырех районов Петербурга, а также студенты библиотечно-информационного факультета Университета культуры и искусства.

Наталия ПЕРЕВЕЗЕНЦЕВА

фото автора и Натальи ЧАЙКИ